Centro Studi Leonardo Da Vinci 📚 L’ istituto paritario dal valore umano

Cos’è davvero importante per te, per la tua attività e per i tuoi studenti?

Aiutare i ragazzi in difficoltà e poter dare loro un’altra chance. Perché vedi, ciclicamente torna il pensiero comune che “la scuola privata è per i somari” oppure che in un istituto paritario posso “comprare il diploma”. Questi sono i concetti che fin dal suo avvio il Centro Studi Leonardo Da Vinci ha deciso di contrastare, con un metodo di studio specifico per gli studenti che più di altri hanno creduto nel copione che gli è stato affibbiato.

Allo studente viene data un’opportunità nuova per poter assaporare un metodo di studio pensato con attenzione direi “sartoriale”. La cosa più importante è creare il giusto feeling insegnante/alunno, per poter far provare la giusta emozione ed innescare quella sana curiosità che porterà poi il ragazzo al miglioramento passando per una ritrovata fiducia in se stesso.

Quando è nata la tua attività? Perché si chiama così?

Il Centro Studi “Leonardo da Vinci” è stato fondato a metà degli anni ’70 con i corsi di recupero, per volontà della Dott.ssa Tavoletti Silvana, in via Palestro ad Ascoli Piceno. Nel 1993 l’Istituto cambia la gestione e la ragione sociale, conservando i corsi di recupero. Nel 2006 la scuola si trasferisce in Scalinata Giacomo Leopardi, ad Ascoli Piceno. Io avevo appena terminato gli studi ed essendo quasi coetanea degli studenti che usufruivano dei servizi, riuscivo a capire a pieno i problemi e le difficoltà che stavano incontrando.

Beh Leonardo penso sia l’emblema della poli cultura. Capace di eccellere dall’arte alla medicina, dall’architettura all’ingegneria. Il suo Uomo Vitruviano è l’icona che prima di tutti rimanda il pensiero a lui e al suo ingegno.

Cos’è cambiato negli anni?

Prima c’era la solo spiegazione, oggi abbiamo sintesi, schemi, infografiche ecc e negli oltre 45 anni di servizio e qualcosa come 4000 alunni preparati, siamo passati dalla semplice nozionistica da imparare mnemonicamente, all’utilizzo di sintesi, schemi, infografiche e mappe mentali. Oggi sappiamo come donare ai ragazzi la conoscenza di una materia passando per l’umanità, perché privato dell’aspetto umano, il sapere è molto più insipido.

Ora poi che la tecnologia sta diventando sempre più semplice da fruire, vogliamo offrire dei nuovi servizi online anche ai giovani lavoratori che non hanno terminato gli studi.

– Marinunzia Poli –